Pensate per chi lavora nella scuola, biblioteche, centri educativi e librerie, una selezione di formazioni che vogliono offrire strumenti e riflessioni applicabili nel quotidiano lavorativo.

Possono essere declinate in forma di percorso, seminario e breve incontro divulgativo a seconda delle esigenze.

Oltre a quelle qui presenti è possibile costruire proposte specifiche. Per preventivi e informazioni è presente alla fine di ogni sezione l'apposito tasto di richiesta.

Pedagogia del gioco e narrazione

Credo fermamente che il primo primo motore della lettura, dell'ascoltare una storia e del giocare debba il piacere. Il piacere non è in opposizione alla fatica, tutt'altro. E' ciò che spinge ad appassionarsi, a sacrificare tempo e risorse a discapito di altro. E' altrettanto indubbio che quando leggiamo, giochiamo, ascoltiamo una storia avvengano dei processi trasformativi, dei cambiamenti. Le formazioni vogliono offrire le lenti per poter leggere questi processi e, partendo da questi, poter comprendere al meglio le persone con cui lavoriamo, siano esse bambine/i, adolescenti o adulti.

Modalità: percorso, seminario, incontro divultagivo

Effetti e potenzialità della lettura ad alta voce sull'armonia dei gruppi

La mia storia nella tua storia

Fascia di età: scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado

Modalità: percorso, seminario, incontro divulgativo

Fascia di età: scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado

Nel silenzio, mi scopro

Effetti e potenzialità dei gruppi lettura nella costruzione di relazione armoniche

Le storie come spazio di incontro relazionale e formativo per adulti e bambine//i

Il cerchio

Comprendere le dinamiche di potere dei gruppi attraverso i giochi da tavolo

Modalità: percorso, seminario, singolo incontro

Fascia di età: scuola infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado

Il piacere di scoprirsi

Effetti e potenzialità del gioco da tavolo nella gestione non violenta dei gruppi

Il grande gioco

Modalità: percorso, seminario, incontro divulgativo

Fascia di età: scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado

Modalità: percorso, seminario, incontro divulgativo

Strumenti per la lettura delle dinamiche di gruppo e la creazione di percorsi tematici con la musica elettronica

Chi siamo?

Fascia di età: scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado

Modalità: percorso, seminario, incontro divulgativo

Fascia di età: scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado, adulti

In ascolto

Strumenti per la lettura delle dinamiche di gruppo e la creazione di percorsi tematici a medium ludico

Strumenti per la lettura delle dinamiche di gruppo e la creazione di percorsi tematici a medium narrativo

Fuggi fuggi!

Di seguito sono suggerite alcune delle tematiche che possono essere oggetto delle proposte. Possono essere costruiti percorsi su tematiche specifiche.

Conflitti e dinamiche di potere interne al gruppo
Approccio non violento
Differenze e conflitti incentrati sul genere
Conflitti tra modelli familiari e scolastici
Rapporti con le famiglie

Informazioni e preventivi

Contatti

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